教师节 | 刘叶：三十五载坚守，以爱与智慧点亮教育星河

​湖南日报·新湖南客户端9月10日讯（通讯员 廖海涛）从乡村中学到城市小学，刘叶老师的足迹遍布多所校园，而无论身处何处，她始终以三尺讲台为舞台，用三十五载的坚守与热忱，绘就动人教育画卷，成为同事敬重、学生爱戴的多面手教师。如今，她在素质教育沃土红日实验小学，继续书写着教育的精彩篇章。

坚守：三十五载初心如磐

1991年，师范毕业的刘叶踏上乡村教育讲台，开启教育征程。在新化曹家镇川石中学，她一人多职，承担初一至初三语文、音乐、历史教学，兼任班主任与女生辅导员。面对繁重任务与琐碎管理，她以高度责任感和敬业精神，为乡村教育筑牢基石。

2002年转战冷水江市中连学区，2004年扎根红日实验小学后，她活跃在教学一线，语文、音乐、写字、阅读等课程都有她忙碌身影。三十五年来，她服从学校安排，不挑不拣。跨学科教学挑战、班主任工作繁琐，在她眼中都是提升自我、服务学生的契机。

清晨，她带教案进教室熟悉学情；夜晚，她灯下批改作业、备课，将对学生的牵挂融入笔端。家人笑她“把家当旅馆”，她微笑回应：“学校孩子更需要我。”这份对教育的执着坚守，令人动容。

倾爱：春风化雨润心田

刘叶认为，教育是温暖相遇，每个学生都值得用心对待。担任班主任和女生辅导员时，她不仅关注学业，更关心学生成长。

面对调皮学生，她不急不躁，耐心沟通，像朋友倾听烦恼，引导树立正确价值观；对于内向孩子，她主动靠近，用音乐和阅读打开心扉，让课堂成充满爱的港湾。她常说：“每个孩子都是独特种子，只是开花时间不同，我们要用心浇灌、耐心等待。”

担任13年语文学科组长期间，她发挥引领作用，带领团队研究教学方法、提升质量，以身作则将“爱”融入班级管理和教研工作，营造积极向上、团结友爱的教育氛围。

全能：多科教学展风采

从乡村中学到城市小学，从语文到音乐、历史、写字，刘叶不断探索。她学习新知识、提升综合素质，成为学生眼中“全能老师”。

2001年，她凭借出色表现和敬业精神被评聘为一级教师。在红日实验小学，她发挥多学科优势，让语文课堂有温度、音乐课堂有活力、写字课有韵味，课堂充满欢声笑语与思维碰撞，深受学生喜爱。

作为经验丰富教师，她深知“独乐乐不如众乐乐”，毫无保留分享教学心得，帮年轻教师磨课、改教案，照亮同事成长路。许多年轻教师在她帮助下迅速成长为教学骨干。

三十五载坚守，刘叶无惊天动地之举，却在平凡工作中收获桃李满天下与无数声“老师好”。岁月在她眼角留下细纹，却未改变她对教育的热忱。在红日实验小学，她如向日葵，永远向着学生与阳光，用三十五载春秋书写“师者如光，微以致远”的动人篇章。如今，她仍坚守一线，愿这束温暖的光照亮更多学子前行路，在教育的沃土绽放更绚烂的花。

作者：通讯员 廖海涛

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来源：冷水江市融媒体中心