教师节 | 谢玉婵：用爱点亮留守高中生的数字世界

湖南日报·新湖南客户端9月10日讯（通讯员 吴珍）在冷水江市第六中学那间充满科技气息的计算机机房里，49岁的谢玉婵老师已默默坚守讲台26年。26载春秋，她以信息技术为笔，以爱心与责任为墨，在留守高中生的成长画卷上，绘就了一幅通往数字世界的绚丽图景。

谢玉婵所面对的学生，有一部分来自乡村，是父母在外奔波的留守孩子。初次登上信息技术课的讲台时，她便敏锐地察觉到，来自乡村的这部分学生因缺乏家庭的有效引导，对计算机的基础操作极为陌生，甚至连简单的鼠标操作都显得十分生疏。看着孩子们那迷茫又渴望的眼神，谢玉婵心急如焚，她果断做出决定：放弃自己的休息时间，为这些“零基础”的学生量身定制个性化辅导计划。

从计算机的开关机，到文件的基本管理；从鼠标的精准点击，到键盘的熟练操作，每一个细微的知识点，谢玉婵都耐心地反复讲解、示范。午休时分，当其他老师都在休息，机房里却总能看到她陪伴学生练习的身影。日复一日，年复一年，在她的悉心指导下，学生们的操作技能有了显著提升。曾经那些只能用“一指禅”笨拙操作键盘的学生，如今已能熟练运用办公软件，在数字世界里自由翱翔。

谢玉婵深知，技术不仅仅是冰冷的代码和操作，更是连接世界、改变命运的桥梁。为了让这些鲜少走出小城市的留守学生更好地拥抱数字时代，她精心组建了信息技术兴趣小组，积极带领学生参与各类科技活动。每一次活动，她都精心策划、全程指导，从项目的选题到方案的制定，从代码的编写到调试优化，她都与学生并肩作战。

在她不遗余力地指导下，学生团队在市级线上编程比赛中大放异彩，斩获了优异成绩。当孩子们站在领奖台上，手捧着奖状，脸上洋溢着自豪的笑容时，他们第一次真切地触摸到了技术的脉搏，感受到了科技的力量。那一刻，他们的眼中绽放出自信的光芒，仿佛看到了一个充满无限可能的未来。

教学之外，谢玉婵更是留守学生们温暖的“心灵港湾”。她深知，这些孩子不仅需要知识上的指导，更需要情感上的关怀。于是，她常常利用课余时间与学生谈心，耐心倾听他们内心的声音，敏锐地察觉他们生活中的孤独与困境。

有一次，她得知一名学生因为生活费未能及时到账而陷入窘迫，连基本的学习用品都买不起。谢玉婵毫不犹豫地伸出援手，垫付了资金，还鼓励这名学生要勇敢面对困难。在她的关爱下，这名学生重新找回了信心，更加努力地学习。像这样的暖心故事，在谢玉婵的教学生涯中数不胜数。她用自己的行动，让学生们感受到了家的温暖，在他们心中种下了爱与希望的种子。

26年春风化雨，26年默默耕耘，谢玉婵用爱与责任，在冷水江市第六中学的校园里，为来自乡村的留守高中生铺就了一条通往数字未来的坚实之路。她就像一盏明灯，照亮了孩子们前行的方向；她又像一位温暖的引路人，带领着孩子们在数字世界中勇敢探索，追逐梦想。

作者：通讯员 吴珍

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来源：冷水江市融媒体中心